Il ritardo linguaggio lascia segni nella forma cervello
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Il ritardo linguaggio lascia segni nella forma cervello

Il ritardo linguaggio lascia segni nella forma cervello

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(AGI) - Londra, 23 set. - Un nuovo studio condotto daricercatori dell'Universita'  di Cambridge ha scoperto che unacaratteristica comune di autismo - il ritardo del linguaggionella prima infanzia - lascia una 'firma' nel cervello. Irisultati sono pubblicati oggi sulla rivista Cerebral Cortex. Iricercatori hanno studiato 80 uomini adulti con autismo: 38 cheavevano iniziato a parlare in ritardo e 42 che invece nonavevano avuto questo ritardo. Essi hanno scoperto che ilritardo del linguaggio e' associato a differenze di volume delcervello in un certo numero di regioni chiave, tra cui il lobotemporale, insula, gangli ventrali basali, che erano tutti piu'piccoli in quelli con ritardo nel linguaggio; e nelle strutturedel tronco cerebrale, che invece, nelle stesse persone, eranopiu' grandi. Inoltre, i ricercatori hanno scoperto che laattivazione del linguaggio normale funzione lingua corrente e'associato a un modello specifico di cambiamenti nel volumedella materia bianca e grigia in alcune regioni chiave delcervello, in particolare temporali, frontali e le strutturecerebellari. "Anche se le persone con autismo condividono moltecaratteristiche, hanno, tra loro, anche una serie di differenzefondamentali", ha detto il dottor Meng-Chuan Lai del Centro diRicerca di Cambridge sull' Autismo, e autore principale dellaricerca. "Lo sviluppo del linguaggio e la capacita'  e' unadelle principali fonti di variazione all'interno dell'autismo.Questo nuovo studio ci aiutera'  a capire la notevole varieta' nella categoria ampia di 'spettro autistico'. Abbiamo bisognodi andare al di la' e di indagare le differenze medie inindividui con e senza autismo, e muoverci versol'individuazione di dimensioni chiave delle differenzeindividuali all'interno dello spettro cosi' ampio". "Questostudio mostra come il cervello negli uomini con autismo variain base al loro sviluppo precoce delle lingue. Questosuggerisce che ci sono potenziali effetti di lunga durata sulcervello legati all'insorgenza ritardata della capacita' diparlare nell'autismo'. .
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